Diferencia entre revisiones de «Usuario discusión:Samantha Martinez»
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No entiendo porque sacas el modulo de dos | Estaría bien que pusieras los problemas donde corresponden [[Usuario:Luis Enrique Martínez Valverde|Luis Enrique Martínez Valverde]] ([[Usuario discusión:Luis Enrique Martínez Valverde|discusión]]) 18:10 16 jun 2015 (CDT) ---- | ||
Compañera, estás subiendo mal los problemas, te sugiero que los revises bien antes de grabar la página porque se alteran todos los archivos. Gracias. | |||
--[[Usuario:Alejandro Juárez Toribio|Alejandro Juárez Toribio]] ([[Usuario discusión:Alejandro Juárez Toribio|discusión]]) 21:29 12 jun 2015 (CDT) | |||
En el ejercicio 9, sección 1.5. No entiendo porque sacas el modulo de dos números elevados al cuadrado, ¿Quien es a y b; y por qué los elevas al cuadrado?; no comprendo porque llegas a una parábola, si ademas el bosquejo es en el plano complejo. | |||
Verifica el resultado del libro del Zill.--[[Usuario:Ricardo Garcia Hernandez|Ricardo Garcia Hernandez]] ([[Usuario discusión:Ricardo Garcia Hernandez|discusión]]) 23:42 17 mayo 2015 (CDT) | |||
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Ejercicio 31,seccion 1.5 | |||
creo que no entendiste muy bien el problema, graficaste las dos soluciones de cada ecuacion tanto $|z|=2$ como $|z-2|=2$ | |||
pero por separado, estoy de acuerdo que la soluciones a cada ecuación son los círculos que describes en tus graficas, pero la sulucion simultanea de ambas, que es lo que te piden debe ser cuando tus dos círculos se intercepten y esto solo pasa cuando; | |||
<math>x=1</math> | |||
<math>y=\sqrt{3}</math> | |||
para comprobar sustituye estos valores en ambas ecuaciones y así se satisfacen simultáneamente. | |||
--[[Usuario:Cristian Alfredo Ruiz Castro|Cristian Alfredo Ruiz Castro]] ([[Usuario discusión:Cristian Alfredo Ruiz Castro|discusión]]) 12:25 18 mayo 2015 (CDT) | |||
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Ya resolví el verdadero ejercicio nueve, tu hiciste el ejercicio 1 pero lo pusiste como 9. Tal vez sería bueno corregir eso para que no haya confusiones. | |||
--[[Usuario:A. Martín R. Rabelo|A. Martín R. Rabelo]] ([[Usuario discusión:A. Martín R. Rabelo|discusión]]) 22:22 6 jun 2015 (CDT) | |||
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Revisión actual - 18:10 16 jun 2015
Welcome to luz-wiki! We hope you will contribute much and well. You will probably want to read the help pages. Again, welcome and have fun! Ivan de Jesús Pompa García (discusión) 21:30 12 mayo 2015 (CDT)
Estaría bien que pusieras los problemas donde corresponden Luis Enrique Martínez Valverde (discusión) 18:10 16 jun 2015 (CDT) ----
Compañera, estás subiendo mal los problemas, te sugiero que los revises bien antes de grabar la página porque se alteran todos los archivos. Gracias.
--Alejandro Juárez Toribio (discusión) 21:29 12 jun 2015 (CDT)
En el ejercicio 9, sección 1.5. No entiendo porque sacas el modulo de dos números elevados al cuadrado, ¿Quien es a y b; y por qué los elevas al cuadrado?; no comprendo porque llegas a una parábola, si ademas el bosquejo es en el plano complejo.
Verifica el resultado del libro del Zill.--Ricardo Garcia Hernandez (discusión) 23:42 17 mayo 2015 (CDT)
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Ejercicio 31,seccion 1.5
creo que no entendiste muy bien el problema, graficaste las dos soluciones de cada ecuacion tanto $|z|=2$ como $|z-2|=2$
pero por separado, estoy de acuerdo que la soluciones a cada ecuación son los círculos que describes en tus graficas, pero la sulucion simultanea de ambas, que es lo que te piden debe ser cuando tus dos círculos se intercepten y esto solo pasa cuando;
para comprobar sustituye estos valores en ambas ecuaciones y así se satisfacen simultáneamente.
--Cristian Alfredo Ruiz Castro (discusión) 12:25 18 mayo 2015 (CDT)
Ya resolví el verdadero ejercicio nueve, tu hiciste el ejercicio 1 pero lo pusiste como 9. Tal vez sería bueno corregir eso para que no haya confusiones. --A. Martín R. Rabelo (discusión) 22:22 6 jun 2015 (CDT)
