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Again, welcome and have fun! [[Usuario:Ivan de Jesús Pompa García|Ivan de Jesús Pompa García]] ([[Usuario discusión:Ivan de Jesús Pompa García|discusión]]) 21:30 12 mayo 2015 (CDT)
Again, welcome and have fun! [[Usuario:Ivan de Jesús Pompa García|Ivan de Jesús Pompa García]] ([[Usuario discusión:Ivan de Jesús Pompa García|discusión]]) 21:30 12 mayo 2015 (CDT)


En el ejercicio 9, seccion 1.5. No entiendo porque sacas el modulo de dos numeros elevados al cuadrado, ¿Quien es a y b?; no comprendo porque llegas a una parabola, si ademas el bosquejo es en el plano complejo.--[[Usuario:Ricardo Garcia Hernandez|Ricardo Garcia Hernandez]] ([[Usuario discusión:Ricardo Garcia Hernandez|discusión]]) 23:42 17 mayo 2015 (CDT)
En el ejercicio 9, sección 1.5. No entiendo porque sacas el modulo de dos números elevados al cuadrado, ¿Quien es a y b; y por qué los elevas al cuadrado?; no comprendo porque llegas a una parábola, si ademas el bosquejo es en el plano complejo.
Verifica el resultado del libro del Zill.--[[Usuario:Ricardo Garcia Hernandez|Ricardo Garcia Hernandez]] ([[Usuario discusión:Ricardo Garcia Hernandez|discusión]]) 23:42 17 mayo 2015 (CDT)

Revisión del 23:52 17 may 2015

Welcome to luz-wiki! We hope you will contribute much and well. You will probably want to read the help pages. Again, welcome and have fun! Ivan de Jesús Pompa García (discusión) 21:30 12 mayo 2015 (CDT)

En el ejercicio 9, sección 1.5. No entiendo porque sacas el modulo de dos números elevados al cuadrado, ¿Quien es a y b; y por qué los elevas al cuadrado?; no comprendo porque llegas a una parábola, si ademas el bosquejo es en el plano complejo. Verifica el resultado del libro del Zill.--Ricardo Garcia Hernandez (discusión) 23:42 17 mayo 2015 (CDT)